Grande soirée musicale
Comme l’annonçait la Feuille de liaison, vendredi (27 janvier) nous avons vécu une Grande soirée musicale. Nous étions un peu moins «cougnés » que d’habitude dans la salle de musique. Faute probablement à l’annonce tardive de l’évènement. Mais la qualité était au rendez-vous. Merci à quelques élèves de 11e et 12e et à Monsieur Chretien...
Rudolf Steiner a-t-il aujourd’hui un impact sur nos vies?
Rudolf Steiner est né fin février 1861. En ce 29 février 2016, une situation exceptionnelle pour une Assemblée générale de l’Ecole de Lausanne, l’occasion était favorable pour évoquer quelques éléments de sa biographie en relation avec notre vécu de ce jour. Qu’y a-t-il de commun entre cette assemblée générale et l’initiative dite : «Du revenu inconditionnel»,...
Questions-réponses sur Harmos, les lacunes et le redoublement
Une élève du Collège du Sud, à Fribourg, Sandra Marinkovic, a décidé de consacrer son travail de maturité aux avantages et inconvénients de l’enseignement sans notes. Frédéric Faes, maître de forge et professeur dans les grandes classes, a répondu à ses questions. Nous reproduisons quelques unes des questions-réponses dans ce billet. Est-ce que le système...
Les douze sens (retour sur la prérentrée 2014)
L’an dernier, Philippe Perenes est venu rencontrer le Collège de l’école durant la prérentrée afin de présenter ses recherches et de faire travailler les éducateurs, enseignants et autres membres de l’école sur les sens de l’homme. Durant ce travail, nous avons alterné le travail entre expérimentation individuelle ou collective de certaines perceptions sensorielles et quatre...
Quelques expériences simples à faire pour aborder la géométrie projective
Dans cet article, je vais vous proposer des expériences à faire pour visualiser des figures que l’on obtient lorsqu’on effectue certaines constructions en géométrie projective. Il faut, pour effectuer ces expériences, disposer d’un local que l’on puisse assombrir ou alors les faire de nuit. Vous aurez besoin d’une table, de feuilles de papier cartonné ou...
Stage social en douzième classe
Dans leur cheminement pédagogique, les élèves des grandes classes ont l’occasion de participer à divers camps ou stages. En neuvième, un camp forestier d’une semaine permet aux élèves de prendre contact avec quelques réalités de la vie multiple et subtile de la forêt. Ils abordent aussi les soins que l’homme apporte à la forêt pour...
